Dnia 28 kwietnia na sali audiowizualnej przedszkola, odbył sie turniej wiedzy pn. Miejsca Pamięci w Moim Mieście. Głównym celem konkursu było popularyzowanie wiedzy o historii, tradycji, kulturze i współczesności miasta, budowanie społecznej tożsamości, wzmacnianie poczucia więzi z rodzinnym miastem oraz kształtowanie szacunku dla dorobku kulturowego środowiska lokalnego. Do udziału w turnieju zgłosiły sie dwie trzyosobowe drużyny.  Pierwsza grupa zielona z grupy 6-latków: Filip, Martyna, Magdalena, druga drużyna z grupy 6-latków: Bartosz, Stanisław, Oliwier. Obie drużyny wykazały się wiedzą na temat tradycji, kultury, historii oraz ważniejszych mniejsc i zabytków Miasta Żywca, a także wykazały sie umiejętnością pracy zespołowej. W wyniku rozgrywek wyłoniono zwycięską drużynę, którą okazała sie drużyna niebieska. Zwycięska drużyna otrzymała nagrodę rzeczową w postaci książki o tematyce związanej z miastem Żywiec. Obie drużyny otrzymały słodki poczęstunek dla grupy, każdy uczestnik turnieju otrzymał dyplom za udział w turnieju.

Wszystkim uczestnikom gratuluję!!!

Organizator turnieju: Dominika Haczek

W dniu 11 maja 23 r. dzieci z grupy 5,6-l w SP9 uczestniczyły w ostatnich zajęciach prowadzonych przez panią Anię w bibliotece "Papiernik". Pani Ania będzie teraz pracować w głównej bibliotece, nie w oddziale  w Zabłociu. Pewnie  nie raz  jeszcze spotkamy się z panią Anią przy następnych naszych wyjściach - tym razem trochę dalszych, ale już teraz pragniemy bardzo podziękować za tyle lat spędzonych razem na fajnych zabawach, doświadczeniach i zajęciach plastycznych propagujących uczęszczanie do bibliotek, kochanie książek i pobudzanie dzieci do zainteresowania literaturą piękną.  To był wspaniały czas ! Dziękujemy za  wspólne zajęcia  i życzymy pani Ani  powodzenia i pomyślności w nowym miejscu pracy. Do zobaczenia ! 

9 maja grupa dzieci 6 letnich wzięła udział w zajęciach warsztatowych w Muzeum Miejskim w Żywcu. Tematem zajęć były zabytki znajdujące się w naszym mieście.
Pani Przewodnik oprowadziła nas po parku i żywieckim Rynku. 

Dzieci z grup 3 i 4 latków poznają faunę i florę polskich lasów. Życie bobrów.

Wniosek o przyjęcie dziecka na dyżur wakacyjny wraz z załącznikiem można pobrać  
w terminie od 09.05.2023r. do 23.05.2023r. w kancelarii przedszkola, do  którego
obecnie uczęszcza dziecko lub drogą elektroniczną ze strony internetowej: https://przedszkole1zywiec.edupage.org/. Wypełniony wniosek wraz z załącznikiem należy złożyć w kancelarii dyżurującego przedszkola od poniedziałku do piątku w godzinach pracy placówki. W dniu 23.05.2023 r. do godz. 12: 00.  

Wnioski złożone po terminie nie będą rozpatrywane.

Bardzo proszę o zapoznanie się z Regulaminem Rekrutacji na dyżur wakacyjny oraz wypełnienie stosownych dokumentów.

Więcej informacji w zakładce "Dyżur wakacyjny". 

W dniu 9 maja dzieci z grupy 5 - latków pojechały na wycieczkę do Parku Żywieckiego oraz na zajęcia warsztatowe w Muzeum Miejskim. Podczas zajęć utrwalaliśmy wiadomości na temat zabytków i najważniejszych budynków w mieście spacerując po centrum Żywca z paniami Przewodniczkami z Muzeum Miejskiego. Odwiedziliśmy Konkatedrę, Rynek, Ratusz, Pomnik Św. Floriana na Rynku, Pomnik Św.  Jana Pawła II, następnie odwiedziliśmy najważniejsze miejsca w Żywieckim Parku: Domek Chiński, Fontannę, Ławeczkę Księżnej Alicji oraz Stary Zamek. Korzystając ze słonecznej pogody mogliśmy zaobserwować jak działa zegar słoneczny. Wyjazd zakończyliśmy spacerem alejkami parkowymi, podziwianiem różnego rodzaju drzew oraz oczywiście słodkim poczęstunkiem.

Piękne jest nasze Miasto i Wiosna w Parku Żywieckim!

W dniu 8 maja 2023 r.dzieci z grupy 5,6-l w SP9 gościły parę w regionalnych strojach mieszczan żywieckich oraz panią Dorotę Firlej, która w bardzo ciekawy i przystępny dla dzieci sposób, opowiedziała o tradycyjnym stroju żywieckim. Para wkroczyła do sali świetlicy - w rytm  żywieckiego poloneza. Następnie pani Dorota opowiedziała z  czego składa się strój żeński i męski. Żywiecki strój kobiecy bardzo wyraźnie informował o stanie cywilnym kobiety, określał jak powinien wyglądać w zależności od okoliczności, w jakich go przywdziewano i zależał od konkretnych uroczystości, np. Boże Ciało. W  wersji świątecznej - najbardziej bogatej, składał się z następujących elementów: czepka (tzw. złotej copki), koszuli lub przodzika, tiulowej kryzy, gorsetu, kaftana (tzw. kamizelki), spódnic wierzchnich i spodnich, fartucha, okrycia ramion (chustki tiulowej lub szala zwanego łoktuszą), obuwia (czółenek zwanych łódkami), wstążek i biżuterii. Elementem wyłącznie stroju panieńskiego była chusta tiulowa noszona na ramionach. Odświętny strój męski był znacznie mniej rozbudowany, co nie znaczy, że mniej kosztowny. Podstawowe elementy wchodzące w jego skład stanowiły: granatowa rogatywka, koszula, żupan, sukmana (czamara), pas skórzany lub jedwabny tzw. słucki, spodnie i skórzane buty. Na zakończenie dzieci obejrzały krótki film o  "Asyście żywieckiej" i wysłuchały poloneza żywieckiego. Dzieci były bardzo zasłuchane i zadawały mnóstwo pytań. To było bardzo pasjonujące spotkanie !

W dniu 8 maja 2023r. dzieci z grupy 5,6-l w SP9 gościły panią Izę - metodyka nauczania języka angielskiego w przedszkolu w ramach programu "Dwujęzyczny przedszkolak". Pani Iza zaprezentowała dzieciom zabawy i zajęcia w języku angielskim z wykorzystaniem książeczki pt. "Preschool  Fun - Zabawa w przedszkolu". Dzieci wspólnie uczyły się przez zabawę i słuchały tekstu opowiadania w języku  angielskim, śpiewały piosenki, grały w gry, a na koniec otrzymały zakładki do książki z logo programu "Dwujęzyczny przedszkolak". Dziękujemy za ciekawe zajęcia !

​​​​​​​

„Skąd się biorą produkty ekologiczne” to ogólnopolski program edukacyjny dla przedszkoli. 

Celem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat.

Szczegółowe cele programu:

• zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,
• kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,
• propagowanie zdrowego stylu życia,
• zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o  nawykach higieniczno-zdrowotnych.

Zajęcia w programie „Skąd się biorą produkty ekologiczne” realizowane są poprzez wykorzystanie dedykowanej dzieciom publikacji i filmu animowanego „Skąd się biorą produkty ekologiczne”, jak również opracowanego scenariusza zajęć dla nauczycieli i lekcji pokazowej. Uczestnicy programu zrealizują zajęcia edukacyjne, podczas których nauczą się skąd się biorą produkty ekologiczne, dlaczego warto je wybierać, jakie są zalecenia zdrowego stylu życia oraz jak przestrzegać zasad higieny.

Dzieci z grupy 5 latków z wielkim zaciekawieniem obejrzały film animowany, uczestniczyły w zajęciach i już wiedzą jakiego znaczka na produktach żywnościowych szukać, aby miec pewność, że żywność jest zdrowa i ekologiczna. 

Grupy starsze z naszego Przedszkola wzięły udział w międzyprzedszkolnym konkursie wiedzy pt. " Dobro, prawda, piękno....". Głównym celem konkursu było: • odkrywanie, czyli poznawanie wartości poprzez ich nazywanie, rozmawianie o nich, wyjaśnianie przykładów,

• przeżywanie wartości w codziennym życiu, zainteresowanie się nimi, emocjonalne zaangażowanie się 

w sytuacje, w których są przejawiane;

• interioryzację – ćwiczenie postępowania, zachowania zgodnie z określonymi wartościami.

Konkurs pozwolił dzieciom poznać najważniejsze wartości, zrozumieć ich istotę oraz postępować zgodnie z nimi świetnie się przy tym bawiąc.

Wszyscy uczestnicy otrzymali słodki poczęstunek oraz medal.

Wszystkiego najlepszego!

Sto lat!!!

Wszystkiego najlepszego Izunia!!!

             Kamilka z grupy 3 - latków zdobyła II miejsce                     w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym

"Okładka książki". Gratulacje!!!

Program „Czyste Powietrze Wokół Nas” realizowany jest od 2008 roku. Program jest dostosowany do dzieci w wieku 5-6 lat. Realizowany jest przez nauczycieli, wychowawców przedszkolnych oraz przez przedstawicieli środowiska przedszkolnego i szkolnego. Głównym celem Programu jest zwiększenie wiedzy rodziców w zakresie ochrony dzieci przed narażeniem na działanie dymu tytoniowego oraz kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi.

Program ma za zadanie:

1. Wykształcić umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymów.
2. Wykształcić umiejętności rozpoznawania różnych dymów, 
3. Zwiększyć wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego.
4. Zwiększyć poziom wiedzy na temat skutków palenia papierosów.
5. Zwiększyć wrażliwość dzieci na miejsca, w których mogą być narażone na dym tytoniowy.

Dzieci z grupy 5 latków realizują program poszerzajac swoją wiedzę i świadomość na temat żródeł i rodzajów dymów, znaczenia czystości powietrza dla naszego życia i zdrowia, szkodliwości dymów dla ludzi, a szczególnie dymu papierosowego. Realizacji programu towarzyszy wesoły smok Dinek. 

Z okazji Międzynarodowego Dnia Strażaka, dzieci z grupy 5,6-l w SP9 uczestniczyły w wycieczce do remizy Państwowej Straży Pożarnej w Żywcu. Dzieci złożyły życzenia strażakom,  przywitały się z komendantem i.... ruszyły do pracy. Trzeba było umyć i posprzątać garaże dla samochodów strażackich - zabawa przy ściąganiu  nadmiaru wody z podłogi była wspaniała, wszystkie dzieci chciały pomóc w pracy strażakom  ! Następnie dzieci zostały oprowadzone po remizie, podziwiały sprzęt gaśniczy, sprawdziły czy nosze są sprawne, zwiedziły kabinę wozu strażackiego i zwyżkę. Nagle w czasie naszej wizyty rozległ się prawdziwy alarm i nasz przewodnik musiał pojechać na akcję - bo gdzieś się ulatniał gaz. Zobaczyliśmy również, jak strażacy pomagają na wodzie i jakich skafandrów używają, by być bezpiecznymi w pracy. Strój  strażaka  pasował na każde dziecko ! Ciepło i piękna pogoda dopełniły wrażeń z pobytu. Wszystkim strażakom życzymy  zdrowia, bezpiecznych  wyjazdów i powrotów. Dziękujemy za waszą ofiarną pracę !

W dniu  28 kwietnia 2023 r. dzieci z grupy 5,6-l w SP9 uczestniczyły  w  uroczystym apelu poświęconym zbliżającemu się świętu uchwalenia Konstytucji 3 Maja. W występach brali udział uczniowie - między innymi absolwenci naszego przedszkola. Piękny występ, podniosła atmosfera  i  niezapomniane wrażenia pozostaną na długo w naszej pamięci. Występ zakończył  polonez  i długie brawa dla małych artystów ... 

"Barwy ojczyste"

Czesław Janczarski

Powiewa flaga,

gdy wiatr się zerwie.

A na tej fladze

biel jest i czerwień.

Czerwień to miłość,

biel - serce czyste.

Piękne są naszebarwy ojczyste.

Przedszkolaki z grupy 5 latków poszerzały wiadomości na tematy patriotyczne i przypominały sobie nasze Majowe Święta: Święto Pracy, Dzień Flagi i Narodowe Święto Konstytucji 3 maja. 

Dzieci wiedzą, jak wygląda flaga naszej Ojczyzny; potrafią z należytym szacunkiem odśpiewać Hymn Polski i wiedzą, jakie jest nasze godło. 

W dniu 28.04 dzieci z grupy 4- latków odwiedziły bibliotekę przy klubie Papiernik.
Pani Ania zaproponowała nam temat związany z wiosną, której pragniemy w jej ciepłym odcieniu. Słuchaliśmy bajki o żabce, która tęskniła za swoją mamusią.
Po rozmowie i ciekawych doświadczeniach wykonaliśmy wspaniałe żabki. Zadbaliśmy o to, aby poczuły, że wiosna otaczająca świat jest radosna i ciepła.
​​​​​​​Dziękujemy za wspaniałe przeżycia!

Podstawa programowa wychowania przedszkolnego zaleca, aby dziecko kończące przedszkole wiedziało, jakiej jest narodowości, że mieszka w Polsce, rozpoznawało symbole narodowe (godło, flagę, hymn).

W dniu 28 kwietnia we wszystkich grupach wiekowych zorganizowaliśmy obchody Dnia Flagi. Dzieci wzięły udział w zadaniowych zabawach związanych z tematyką flagi Polski, a inspiracją były wiersze: „Flaga' Czesława Janczarskiego, czy „Kto ty jesteś” Władysława Bełzy.

Przedszkolaki w czasie zajęć miały okazję przypomnieć sobie symboliczną wymowę barw polskiej flagi i to, jak symbole narodowe należy szanować. Dla dzieci najciekawszym sposobem edukacji patriotycznej były prace plastyczne z symbolami narodowymi. Zajęcia w tym dniu umożliwiły dzieciom nabywanie przynależności narodowej i kształtowanie właściwej postawy już od najmłodszych lat.